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  • 环境?;び爰觳猓ㄋ肪臣觳夥较?)(学院重点建设专业)

    一、培养层次:预备技师
    二、学习年限:4(高中起点)、6年(初中起点)
    三、培养目标

    本专业主要培养适应水质监测、水污染治理和城乡供水方面的技能人才。通过学习,使学生能熟练掌握水环境监测与治理技术必需的理论知识和专业技能。
    四、职业能力

     l.熟练、准确地掌握化学分析和仪器分析理论知识及实验方法,具有熟练的水质检验技能,具有独立完成水样的各种前处理的能力,能按照操作规程对本专业常用分析仪器进行使用和维护。

    2.掌握水环境?;し煞ü婧拖喙乇曜?,能编制采样方案,进行现场水环境监测取样,能够正确处理实验数据及开具实验报告,对相关污染源、水环境质量进行初步的监测、分析和综合评价。

    5.能够读懂常见水质处理的一般工艺文件、水质处理工艺流程图及相关技术标准,掌握常见水质处理站房水质主要控制指标,熟练掌握水处理站房常用的主要附件及测量仪表(压力表、流量表、电流表、电压表等)的用途及使用,能够判断本站房水处理设备、设施的运行状态,并对故障进行分析处理。

    6.能够对废水处理系统工艺进行管理和解决疑难问题,能够对废水处理装置和设备(包括阀门、泵、仪表等)进行操作与维护以及故障的排除。

    7.能对中、初级工进行实际操作技能、实验室管理基础知识、水质检验与水处理工艺质量监督等方面的业务指导。
    五、就业方向及就业岗位

    本专业毕业生主要在各水质监测、城镇供水、化工、石化、轻工等单位,从事水环境监测及管理、水处理、污水治理等工作。
    六、对应或相关职业(工种)

    工业废水处理工、水生产处理工
    七、职业资格

    工业废水处理工、水生产处理工,水质检验工


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